岁序更迭，薪火相传；青春逐梦，步履铿锵。鞍山师范学院的青年学子们循着“返家乡”的号角，怀揣对故土的赤诚与热爱，暂别课堂、躬身基层，从政务服务一线到乡村振兴前沿，从文教科普阵地到社区服务现场，以实干为笔、以担当为墨，将青春身影镌刻在桑梓大地的发展画卷中。他们把专业所学化作服务家乡的实际行动，在实践中锤炼本领、在奉献中感悟成长，以少年意气赴时代之约，用青春微光聚发展之力，让青春在扎根基层、服务故里的生动实践中绽放别样芳华。
个人介绍:
王美佳，马克思主义学院2502班
实践单位:
新疆乌鲁木齐市新市区北京路片区锦海巷社区
实践心得:
在2026年1月26日至2月10日期间，她积极参与“返家乡”社会实践活动，在社区关爱老年人生活质量志愿活动中担任办公室志愿者，全身心投入基层服务工作，以实际行动践行青年责任与担当。实践期间，她主要负责办公室基础事务与群众服务工作。日常完成各类信息表格的制作、录入与整理；主动承担办公室环境卫生清扫整理工作，营造整洁有序的办公环境，为志愿服务开展提供保障。同时，积极协助社区开展老年人关爱宣传教育活动，深入居民之中讲解健康养生、防诈骗、安全居家等知识，耐心解答居民疑问，细致做好群众沟通工作，拉近与中老年居民的距离。在工作中，她主动配合社区工作人员完成老年群体信息登记、活动通知等任务，认真落实每一项服务细节，用耐心与细心服务中老年居民。通过为期16天的基层实践，她深刻体会到社区工作的责任与意义，提升了办公实操、沟通协调与群众工作能力，更坚定了服务家乡、奉献社会的信念，以青春力量为家乡老年关爱事业添砖加瓦。
个人介绍:
孙鹤予,马克思主义学院2502班
实践单位:
辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县市场监督管理局城区所
实践心得:
这个假期，她回到家乡，在市场监督管理局城区所开展了1月14日至2月14日，为期一个月的实习实践。这段贴近基层、服务群众的经历，让她对市场监管工作有了直观而深刻的认识，也在实践中收获了成长与感悟。
实习期间，她主要参与多项基础工作。在日常监管中，协助工作人员撰写检查笔录，认真记录经营主体的现场情况，从信息核对到内容规范，每一个细节都让她体会到严谨细致的重要性。面对群众的消费投诉，她主动帮忙登记信息、沟通协调，见证了工作人员耐心化解纠纷、维护消费者合法权益的过程，深刻感受到基层工作的温度与责任。此外，她还跟随团队开展特种设备安全检查，深入重点场所排查安全隐患，明白了监管工作直接关系群众生命财产安全，容不得半点马虎。
一个月的实习，没有惊天动地的事迹，却在平凡的工作中锤炼了她的耐心与责任心。她真切认识到，基层执法既是管理更是服务，每一项工作都连着民生、关乎信任。此次返家乡实践，不仅让她将理论与实践相结合，更坚定了她脚踏实地、服务群众的信念，为今后的学习与成长积累了宝贵的基层经验。
个人介绍:
邵青青，马克思主义学院2502班
实践单位:
河北省张家口市沽源县平定堡镇人民政府
实践心得:
在寒假返家乡社会实践期间，她主要负责文件收发、登记归档、会议筹备、群众来访接待等日常工作。她认真做好各类文件整理与流转，协助完成会场布置、材料准备、会议记录等工作，保障各项会议有序开展。她主动下乡参与村民委员会换届选举工作，协助做好选民登记、现场引导、计票统计等工作。在接待群众来访时，她耐心细致解答政策咨询，认真帮助低保户核对材料、讲解办理流程，用真诚与耐心服务群众。
通过此次基层实践，她深刻领悟到知行合一的真正内涵，将专业理论知识与基层实际工作紧密结合。她养成了严谨细致、认真负责的工作态度，提升了公文处理、沟通协调的能力，真切体会到基层工作的责任与使命，更加坚定了青年一代扎根基层、服务人民的信念。她将把此次实践收获化为不竭动力，在今后的学习和生活中持续锤炼品格、增长才干，以青春之我、奋斗之我主动担当作为，努力在新时代新征程上展现青年担当，为家乡高质量发展、乡村全面振兴与现代化建设贡献自己的青春力量。
个人介绍：
徐耀秋，马克思主义学院2301班
实践单位：
辽宁省大连庄河市仙人洞镇人民政府党建工作办公室
实践心得：
实践期间，徐耀秋每天都会按时到岗值班，把手头的工作一件件踏实做好。
这次返家乡参与基层实践，徐耀秋不再只是一名放假归乡的学生，而是以参与者的身份，真正融入了村里的日常治理。以前在课堂上学过的基层群众自治制度，他总觉得有些抽象，直到亲手整理每一份文件、登记每一次村民来访、记录每一条意见，才真正读懂了这一制度的实践内涵。
在这个过程中，徐耀秋渐渐明白，基层就是政策落地的“最后一公里”，也是群众表达诉求、保障权益的重要阵地。这些平凡的工作，让他近距离接触到了家乡的父老乡亲，也让他对这片土地的情感愈发深厚。这段实践经历不仅锻炼了他的本领、增长了他的才干，更让他深刻体会到，青年的成长既要从书本中汲取知识养分，更要脚踏实地，在贴近群众、服务基层的过程中扎稳根基。
个人介绍：
金子桐，马克思主义学院2501班
实践单位：
辽宁省大连市普兰店区丰荣街道久寿社区
实践心得：
她于1月19日至 2月13日参加“返家乡”社会实践，在久寿社区协助运营“慧成长”寒假托管班。实践期间，她作为助教负责辅导作业、策划手工课、普及安全知识、组织户外游戏等活动，耐心帮助每位孩子。同时，认真整理教室，并积极与家长沟通反馈，得到了很多宝贵经验。通过实践，她将理论知识运用于实际工作，积累了宝贵经验，不仅深刻体会到社区服务的意义，更在与孩子们的相处中增强了责任感与成就感。
个人介绍：
陈雪含，马克思主义学院2501班
实践单位：
河北省承德市围场县棋盘山镇金水泉村村委会
实践心得：
自从参与2026年“返家乡”社会实践活动，她在1月20日至2月14日在村委会开展实践服务，在基层工作中积累经验、锤炼本领，切实体会到服务家乡的意义与价值。实践期间，她扎根村委会，协助完成多项具体村务工作。日常负责整理村民档案、录入民生数据、整理归档文件资料，做好会议记录与便民通知传达工作。同时，她跟随村干部深入村落走访当地居民，细致了解村民生活情况与实际需求，认真记录走访信息并及时汇总上报。协助开展反诈、消防、环境卫生等政策宣传，配合完成特殊群体走访关怀工作，用实际行动贴近群众、服务群众。此次为期二十余天的实践，她真切感受到基层工作的琐碎与重要，提升了沟通协调、事务处理等实践能力，更增强了责任意识与服务精神。今后她会继续关注家乡发展，以青春力量助力家乡建设。
个人介绍：
张馨月，马克思主义学院2501班
实践单位：
辽宁省盘锦市兴隆台团区委
实践心得：
在返家乡社会实践期间，她在兴隆台团区委办公室承担工作。主要负责志愿者对接协调，包括通知录取、分配岗位，并全程保障启动仪式流程顺畅。活动后组建联络群，及时解答疑问，发挥了桥梁作用。作为实践观察员，她跟随研学队伍深入广厦艺术街，用镜头与文字记录青少年体验非遗文化的生动瞬间，撰写新闻稿传播家乡活力。返回办公室后，她系统整理归档了大量积压文件，建立了电子目录。从活动协调到一线记录，再到档案整理，她在多岗位锻炼中提升了综合能力，深刻体会到以青春服务基层、记录时代的意义。
个人介绍：
卢子塬，马克思主义学院2501班
实践单位：
大连市普兰店区太平街道海新社区党支部
实践心得：
他返家乡社会实践期间，在海新社区公益课堂担任课业辅导员。他为不同学龄的孩子制定个性化辅导方案，涵盖英语、数学与作业答疑，并在教学中不断提升讲解能力与教育耐心。实践中，他依据儿童认知特点调整教学方法，用趣味游戏帮助低年级学生集中注意力，以思维导图辅助高年级学生突破阅读瓶颈，逐渐赢得孩子们的信任与喜爱。课后，他还协助整理教室、更新板报，积极营造良好学习环境。通过这段基层教学经历，他切实体会到“立德树人”的实践内涵，对教育公平与教师责任有了更深理解，未来将带着这份从实践中获得的温度与耐心，努力成为一名有情怀的思政课教师。
个人介绍：
潘圣文，社会治理学院2401班
实践单位：
辽宁省海城市人民法院
实践心得：
实践期间，他严格按照法院工作规范，对各类案件材料进行分类、编号、装订，认真整理卷宗。同时，他协助工作人员完成文件复印、文件送递等工作，在实践过程中了解了法院执行局职能分工与日常工作流程，感受到法院工作严谨细致和高效协作的工作氛围。通过此次实践，他深刻认识到法院执行工作对细节的严格要求，体会到基础岗位对法律工作有序开展的重要作用，进一步培养了耐心细致、认真负责的工作态度。
个人介绍:
杨涵，社会治理学院2501班
实践单位:
贵州省黔东南苗族侗族自治州共青团岑巩县委员会
实践心得:
起初，面对性格各异、需求不同的孩子，她难免有些手足无措：有的孩子写作业拖沓马虎、注意力不集中，有的孩子练习书法缺乏耐心、急于求成，还有的孩子性格内向腼腆，不愿主动交流倾诉。她主动调整方式方法，秉持耐心陪伴、因材施教的原则，辅导作业时逐题细致讲解、耐心答疑解惑；练字时从握笔姿势、基本笔画手把手教起，闲暇时陪孩子们聊天谈心、开展趣味小游戏，慢慢走进他们的内心世界。
在实践中，她真切地感受到了志愿服务的价值与意义。
个人介绍：
田睿，社会治理学院2301班
实践单位：
江西省赣州市上犹县和平社区
实践心得：
在实践期间，她主要负责协助社区网格员处理日常事务，包括通过电话摸排居民就业情况、进入小区宣讲安全知识，粘贴温馨提示等。
那些被挂断又重拨的电话、那些认真记下的就业信息让她第一次真切地感受到：基层服务就是这样——说一万遍“为人民服务”，不如帮他们解决眼下的难处。这段经历已成为她理解基层、服务社会的重要一课。
个人介绍：
杨雨晴，社会治理学院2502班
实践单位：
贵州省黔东南苗族侗族自治州共青团凯里市委员会、凯里市白果井街道思源社区
实践心得:
在参加“返家乡”社会实践活动中，她每天都做好小朋友签到与积分记录，用细致的登记见证孩子们的成长与进步；她认真负责课堂及活动拍摄工作，定格大家互动的温暖瞬间；她主动承担桌椅搬运、卫生打扫等工作，在分工协作中保障服务有序开展。在引导孩子参与劳动、陪伴学习互动的过程中，她不仅体会到志愿服务的责任与意义，更在点滴付出中收获了温暖与成长，未来她也会继续以用心、耐心、细心做好每一项服务工作。
个人介绍：
邓冉，社会治理学院2302班
实践地点：
辽宁省阜新市海州区西山街道实验社区
实践心得：
在实践过程中，她在社区的主要职责是协助社区书记完成社区居民委员会换届选举的前期筹备工作，并在选举大会当天担任工作人员。这段宝贵的工作经历，令她收获良多。她通过这次社会实践，不仅学会了如何组织和管理大型社区活动，更深刻地体会到了社区工作者的辛勤付出与不易。这段经历让她更加明白：社区的稳定与发展离不开每一位居民的积极参与和无私贡献。这段宝贵的经历无疑将成为她人生中一笔珍贵的财富，激励她在未来的学习和工作中不断进步。
个人介绍：
唐丛，社会治理学院2402班
实践单位：
云南省曲靖市富源县文化馆
实践心得：
日常工作中，他主要负责活动报名信息收集、人员信息核对、名单分类整理与格式编辑，在实践过程中每一个环节都需要严谨细致。面对不同类型的文化活动，参与人员信息繁杂，稍有疏忽就可能出现信息错误，影响活动组织与现场安排。通过不断实践，他养成了反复核对、分类归档的工作习惯，熟练掌握了信息整理技巧，提升了工作效率与准确性。这份工作让他明白，细节决定成败。准确完整的人员名单，既能为活动统筹提供可靠依据，也能保障参与者获得良好的活动体验。同时，在与同事协作配合的过程中，他也提升了沟通能力与责任意识。今后，他会继续保持认真负责的工作态度，优化工作方法，以更高效、精准的工作状态，为文化馆各项文化活动的有序开展提供有力支持。
个人介绍：
邢宏远，物理学院2403班
实践单位：
绥中县高甸子满族乡人民政府
实践心得：
她在政府60岁农合到龄人员补缴与新参保的专项服务工作中，深入基层一线，为老年群体的医疗保障权益尽了一份力。工作伊始，她先吃透补缴与新参保的核心政策，精准掌握年限认定、缴费档次、资格审核等关键流程。面对材料不全的情况，她细心列明补办清单，避免老人多跑路。这段经历不仅让她提升了政策解读、群众沟通和实务操作能力，更明白了“民生工作无小事”的重量。
个人介绍：
国佳怡，物理学院2502班
实践单位：
辽宁省葫芦岛市连山区塔山乡人民政府
实践心得：
在这次“返家乡”实践中，她参与了基层政务服务，协助党委专题会议档案核对、议题整合与报告填写等文书工作，并负责特困家庭信息录入、选举票盖章等事务。她认真核对每份档案，细致梳理议题，规范完成各项流程，切身感受到基层工作的严谨与不易。这次经历让她走出校园，贴近群众，体会到基层工作者的坚守与初心。未来，她将把这份收获转化为成长动力，提升自我，以实际行动为家乡发展贡献力量。
个人介绍：
郑翊萱，物理学院2404班
实践单位：
江西省抚州市文广旅局
实践心得：
参与新春文旅宣传与活动对接工作，她以镜头为笔、以影像为媒，记录节日氛围、展现文旅活力。从现场拍摄、素材整理到活动协调，每一项任务都让自己收获满满，既提升了拍摄剪辑与沟通统筹能力，也深刻体会到宣传工作的责任与价值。今后她将继续用心打磨作品，用情讲好文旅故事，以更饱满的热情投入工作，为文旅宣传贡献力量。
个人介绍：
王涵，物理学院2404班
实践单位：
辽宁省葫芦岛市建昌县商务局
实践心得：
她利用假期返乡，在相关单位开展实习实践。工作期间，她态度端正、虚心好学，严格遵守单位各项规章制度，认真对待每一项工作任务。在同事的指导与帮助下，她快速熟悉工作流程，积极参与日常事务处理、材料整理、数据录入等基础工作，将课堂所学知识与实际工作相结合，提升了沟通协调、文字处理和实际操作能力。此次实习，让她真切体会到基层工作的严谨与责任，增强了服务意识与社会责任感，为今后步入社会、走上工作岗位打下了坚实基础。
个人介绍：
王熙涵，物理学院2401班
实践单位：
辽宁省葫芦岛市绥中县瑞兴资源能源投资集团有限公司
实践心得：
实践期间，她高效完成了资料整理、数据统计等常规工作，在文档处理中磨练出严谨细致的作风。同时，协助负责人统筹其他实践大学生的任务，参与项目对接与活动分工，在沟通协调与团队协作中展现了良好的组织能力。深入企业一线，她同样展现出高度的责任感，协助开展项目资料归档、会议纪要整理等工作，并参与公司宣传素材的收集与整理；积极投身“返家乡”专项行动，在企业运营与项目推进的过程中，切身感受着家乡产业发展的脉搏与价值。此外，通过协助运营企业公众号、撰写宣传文案与排版发布，她掌握了新媒体宣传技能。在与同事、合作方的频繁交流中，语言表达与社交能力也得到了显著提升。这段经历将专业知识转化为服务家乡发展的实际能力，让她从细致入微的工作中，体会到平凡岗位所承载的不凡意义。未来，她将带着这份收获，在奉献中成长，以切实行动回馈家乡。
个人介绍：
齐子瑞，物理学院2501班
实践单位：
辽宁省锦州市凌海市团市委
实践心得：
假期里，他积极参与返家乡社会实践活动，走进社区为小朋友开展趣味物理科普课堂。他带领孩子们动手操作虹吸现象等小实验，将大气压、重力等物理知识以生动直观的方式呈现，引导大家动手探究、乐于思考。在实践过程中，他将专业知识学以致用，不仅锻炼了组织协调与沟通表达能力，也真切体会到科普教育的意义与价值。看着孩子们充满好奇与求知的眼神，他进一步坚定了服务社会、奉献家乡的初心。此次实践让他在奉献中收获成长，明确了青年担当。今后，他将继续以实际行动展现新时代大学生的精神风貌，用所学知识传递温暖与力量。
青春扎根乡土，实干方显担当。鞍山师范学院的学子们以返家乡实践为契机，于基层一线悟真知、长才干、作贡献，将青春理想融入桑梓发展，以专业所学赋能民生实践，在躬身实干中诠释青年使命，在点滴付出中厚植家国情怀。这段扎根基层的实践经历，已然成为学子们成长路上的宝贵养分，让青春的底色在服务故里中愈发鲜明。未来，师院青年必将带着实践的收获与感悟，以更坚定的信念、更务实的作风，继续以青春之姿扎根乡土、以奋斗之态奔赴新程，将个人成长与家乡发展同频共振，用青春智慧与实干力量为桑梓振兴、时代发展注入不竭动能，让青春之花在祖国最需要的地方绚烂绽放！
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图文来源：鞍山师范学院团委
制作：校级学生团组织新媒体建设部
